Puberbrein en huiswerk, gaat dat wel samen? Veel middelbare scholieren vinden het lastig om hun huiswerk te overzien, hun huiswerk te plannen en eraan te beginnen. Dat is ook niet vreemd, blijkt uit wetenschappelijk onderzoek: pubers hebben een brein dat ‘under construction’ is.  Zo’n tienerbrein kent lasten en lusten. De kunst is om pubers te steunen in hun onbegrensde mogelijkheden en te ondersteunen in hun tijdelijke tekortkomingen.

Lees verder →

Weet jouw kind al of hij over is? Voor veel leerlingen en hun ouders zijn deze laatste weken spannend. Hebben jullie ook precies berekend welke cijfers hij moet halen om over te gaan? Veel ouders en leerlingen ervaren op dit moment stress door school ook als kinderen er wél goed voor staan. Hoe zit dat nu met stress en het nut van vakantie?

Stress door school

Lees verder →

Inzicht lijkt soms iets magisch: je hebt het of je hebt het niet. Maar inzicht betreft eerder een trucje dan magie. En dan volgt de vraag, hoe leert je kind dat trucje? Bijna niemand heeft inzicht in alle vakken. Zeker voor de vakken waar je kind niet zo goed in is, kan onderstaand stappenplan helpen.

Meike havo 2:

Ik heb weer een 5 voor biologie. Ik snap er helemaal niets van, ik heb alle begrippen en bronnen geleerd, maar we moeten alleen maar toepassen. Volgens mijn docent heb ik geen inzicht.

Peter, vader Meike havo 2:

Op de tafeltjesavond zei de biologie-leraar dat Meike geen inzicht heeft. Om heel eerlijk te zijn: ik heb geen idee wat hij nu precies bedoelt. Ik heb haar overhoord van biologie, ze wist alles. Maar ja, zonder inzicht geen havo natuurlijk.

Hoe komt je kind aan inzicht

Lees verder →

Anne, vwo 5:

Ik snap helemaal niets van wiskunde. Mijn ouders trouwens ook niet dus het is gewoon genetisch bepaald. 

NRC 2019:

Wiskunde ontzettend lastig? Dat valt best wel mee

Soto y Koelemeijer, wiskundedocent:

Wiskunde-angst blijkt vooral voort te komen uit onzekerheid. Het beeld dat wiskunde ontzettend lastig is en alleen is weggelegd voor genieën wordt ons opgedrongen door de overheid, ouders en zelfs docenten.

Wiskunde, het goede nieuws

Iedereen kan wiskunde. Voldoendes halen voor wiskunde is voor iedereen mogelijk, óók voor jouw kind!

Lees verder →

Toetsweek plannen resulteert in betere cijfers

De laatste toetsweek komt in zicht. Voor de regio Midden is de toetsweek pas over vier weken maar in regio Zuid hebben leerlingen al over twee weken toetsweek. Sommige leerlingen hebben wel dertien toetsen in die week! Leerlingen met een goede planning voorkomen stress, leren relaxter en halen betere resultaten.

Lees verder →