De middelbare scholen blijven dicht tot ten minste 7 februari. Hoe help jij je kind met school? Hoe beperk je de achterstand? Puber in lockdown: help je kind in 5 stappen met school. In dit blog vind je uitleg en tips. Ouders van pubers zitten op dit moment met heel veel vragen over school. In dit blog beantwoord ik de drie meest gestelde vragen:

1. Wat doet school met de komende toetsen van mijn kind?
2. Wat kan ik doen voor mijn kind? Help je kind in 5 stappen
3. Gaat mijn kind over?

Scholen blijven dicht, wat betekent dit?

Dit betekent dat alleen de eindexamenkandidaten fysiek naar school mogen. Enkele uitzonderingen nagelaten. De meeste middelbare scholieren volgen de lessen dus online. Grote kans dat jouw kind daarbij hoort.Lees verder →

Eindelijk is het kerstvakantie. Tijd voor een terugblik. Welke blogs werden bijvoorbeeld het best gelezen in 2023? Wist je dat mijn site afgelopen jaar 30.000 keer bezocht werd? Hier mijn lijstje met de 5 populairste blogs, veel leesplezier.

1        Toetsweek plannen in 4 stappen. Voorkom stress en haal hogere cijfers.

Dit blog is populair bij docenten, ouders én leerlingen! Eindelijk is mijn blog over wiskunde verslagen, die stond sinds 2019 op nummer één maar is nu gezakt naar de derde plek.

2        Een papieren agenda? Ik ben niet gek

We hebben een nieuwe binnenkomer in de top 5! Dit blog betreft een pleidooi voor de papieren agenda ook anno 2024. De primeur van dit blog in de top 5 hangt hoogstwaarschijnlijk samen met het verbod op de mobiele telefoon per januari.

3       Een voldoende voor wiskunde in 6 stappen

My good old favorite. Alleen al in 2023 is dit blog meer dan 10.000 keer gelezen! Ik schreef het al in 2019. Mijn vriendin Josien Langeland, docent wiskunde aan het Stedelijk Gymnasium Schiedam, keek het toen en tussentijds na.

4        Hoe moet mijn kind geschiedenis leren? In 4 stappen naar een voldoende

Dit blog betreft een super degelijk verhaal over de inhoud van het vak geschiedenis. Leo Ruissen, docent geschiedenis in Rotterdam aan de Wolfert van Borselen, keek het na. Met zijn hulp heb ik er ook nog een vervolg op geschreven: Maximaal scoren op iedere geschiedenisvraag, óók de bronnenvragen

5       Leer GOED samenvatten in 5 stappen

Markeren en ellenlange samenvattingen maken werken niet blijkt uit onderzoek. Maar veel scholieren vertrouwen blind op markeren en samenvatten. Leerlingen denken dat zij de leerstof begrijpen en onthouden als ze deze markeren. Was dat maar waar! Leer GOED samenvatten in 5 stappen.

Wil jij je mentorleerlingen in 2024 optimaal begeleiden?

Kijk eens bij mijn training Mentoraat met Resultaat. In deze praktische training begeleid ik mentoren en schoolleiding in 5 stappen naar een effectief en efficiënt mentoraat én een verlichting in hun werkdruk.

Zó pak je kansenongelijkheid echt aan! Individuele aandacht met feedback op het leerproces, inspireert en motiveert leerlingen. Door het te integreren in het mentoraat bied je álle leerlingen die kans.

Resultaat? Samen maken we een jaarplanner voor mentoren inclusief filmmateriaal, blogs en praktisch bruikbaar studiemateriaal. Schoolleiding en ouders worden ook bij het mentoraat betrokken.

Graag kom ik naar je school om samen te kijken wat ik voor jullie kan betekenen. Want een goed mentoraat dat duidelijkheid biedt aan leerlingen, ouders, mentoren en schoolleiding is een onderwijsinterventie die wél werkt! Neem gerust contact met mij

 

Leerstof is makkelijk te onthouden als het aansluit op bestaande kennis. Maar soms krijgt je kind leerstof die helemaal niet aansluit op zijn voorkennis. Hoe onthoudt je kind nu iets moeilijks, op een makkelijke manier? Hoe pak je dat aan? Met een ezelsbruggetje kun je iets moeilijks makkelijk maken.

Een ezelsbruggetje is een mnemotechniek

Mnemotechnieken zijn technieken om op een makkelijke manier iets moeilijks te onthouden. Er zijn verschillende mnemotechnieken:

• De Loci methode. Geheugenkampioenen die lijsten met honderden woorden kunnen onthouden, linken elk woord aan attributen in hun huis. Als zij zich later verbeelden door hun huis te lopen, herinneren zij zich de woorden.  Zo kan een havo bovenbouw-leerling de vijf tijdvakken van geschiedenis linken aan vijf verschillende kamers in huis. De bijbehorende kenmerkende aspecten linkt hij dan aan de verschillende objecten in die kamer. Als je kind op een later tijdstip inbeeldt dat hij door huis loopt, ziet hij de objecten weer voor zich en herinnert zich de tijdvakken en kenmerkende aspecten.
• Bij cantileren zet je een lange stuk tekst op muziek. Veel mensen die de koran uit hun hoofd kennen, cantileren de tekst. Uit Sesamstraat ken je vast het alfabetlied en leerlingen met Latijn leren vaak met dit lied werkwoorden vervoegen.
• Ezelsbruggetjes zijn zinnen of woorden die helpen om lastige rijtjes met feiten te onthouden. De beste ezelsbruggetjes zijn zelfgemaakt en hoe gekker hoe beter. Dan onthoud je ze langer.

Hoe werkt een ezelsbruggetje?

Lees verder →

Hoe leert jouw kind het liefst? Met de markeerstift in de aanslag? Alles lezen, onderstrepen, herlezen en voor de toets nóg een keer alles doorlezen? 

De meest gebruikte leermethode is inefficiënt

Wist jij dat markeren, herlezen en nog eens herlezen je kind veel te veel tijd kost en weinig oplevert?

Welke methode werkt wel?

Lees verder →